El tesoro escondido de los libros

 

Título: El Tesoro Escondido de los Libros

Introducción 

Había una vez, en un pequeño pueblo rodeado de montañas, una niña llamado Ana. Ana era conocida por ser muy curiosa, pero había algo  en ella que no le gustaba: leer. Para ella, los libros eran aburridos y no entendía por qué su abuelo siempre insistía en que la lectura era la clave para descubrir tesoros.

Inicio

Un día, mientras exploraba un rincón olvidado del ático de su abuelo, Ana encontró un viejo baúl cubierto de polvo. Al abrirlo, descubrió un libro muy antiguo, con páginas amarillentas y una tapa de cuero desgastado. Intrigada, decidió abrir el libro, y para su sorpresa, una luz dorada salió de las páginas y lo rodeó.

Desarrollo

La luz dorada transportó a Ana a un mundo fantástico, donde los personajes de los libros cobraban vida. Conoció a valientes caballeros, magos poderosos, y dragones que volaban en cielos de colores. Ana vivió aventuras increíbles, enfrentó desafíos y aprendió lecciones importantes sobre el valor, la amistad y la sabiduría.

Conclusión

Después de una serie de aventuras inolvidables, Ana regresó al ático. Con el libro aún en sus manos, se dio cuenta de que la verdadera magia no estaba en el libro, sino en las historias que contenía. Desde ese día, Ana empezó a leer todos los libros que encontraba, sabiendo que cada uno de ellos escondía un tesoro diferente.

Moraleja

La lectura es una puerta que nos lleva a mundos desconocidos y nos permite vivir mil vidas en una sola. Los libros son los verdaderos tesoros, y al leerlos, descubrimos que la imaginación no tiene límites.

 

LA HISTORIA DE LA FUNDACIÓN DEL COLEGIO Milenio “Carmelina Granja Villanueva”

María Carmelina Granja Villanueva

Con mucho orgullo y complacencia, Manuel Toro Monar. relató por qué su esposa María Carmelina Granja Villanueva, fue nombrada Patrona de la Unidad Educativa del Milenio de la parroquia San Carlos.

Indicó que esto se suscitó, luego de que el ministerio de Educación nombrará una Comisión en la parroquia compuesta por autoridades, rectores de colegios, presidente de clubes para el estudio de nombres de personas importantes que han trabajado por el bienestar de la parroquia.

Dijo que entre muchos nombres que estaban en lista, el de su nombre de una mujer

esposa sobresalió por su excelente currículo de vida.

Según su biografía, en la hacienda San Antonio, localizada en el recinto Cerro Gusano, nació doña María Carmelina Granja Villanueva, un 8 de abril de 1948. Sus padres fueron: Fabia no Granja Goya y Sabina Villanueva Villamar, hogar que se integró por 11 hermanos, siendo ella la última hija.

La familia Granja Villanueva decidió emigrar hasta la zona de Quevedo. Enrumbaban su viaje aguas arriba del río Vinces en la lancha Rosa Elvira y llegan al puerto ubicado en el Malecón de Quevedo. En 1952 llegan a estas tierras y se dedican a la actividad agrícola. Doña María Carmelina tenía en ese entonces cuatro años de edad.

El estudio

Sus estudios los realizó en la escuela Tungurahua en San Carlos, posteriormente fue matriculada en la naciente escuela municipal Estenio Burgos, de donde egresa cumpliendo la educación básica.

Posteriormente doña Carmelina decide estudiar en la academia Quito de la ciudad de Quevedo, obteniendo el título como maestra en la rama artesanal de Corte, Confección y Bordado. Su anhelo de superación la lleva hasta la ciudad de Guayaquil al colegio Amarilis Fuentes Alcívar, matriculándose en los cursos dictados por la "Inacaped" Instituto del ministerio de Educación.

Después de varios años recibe el título de bachiller técnico docente en manualidades Femeninas en 1978. Ella entendía que las madres de familia debían aprender el arte de la costura para apoyar a sus esposos en el hogar. Por tal razón y durante años dio cursos gratuitos de manualidades.

Las aulas de la Universidad Técnica de Babahoyo, extensión Quevedo, la recibieron. En 1985 egresa con el título de licenciada en Ciencias de la Educación, especialización Literatura y Castellano Su vida como profesional y esposa

María Carmelina Granja llegó a la escuela Simón Bolívar ubicada en el recinto Lechugal, jurisdicción de San Carlos en el año 1974, en calidad de profesora. Allí conoció al profesor Segundo Manuel Toro Monar, quien realizaba la labor como uní docente en dicha institución.

Con la identificación de la afinidad, la vitalidad de la juventud y el trato generoso de ambos, surge el amor. El 31 de diciembre de 1975 se convierten oficialmente en pareja conyugal. Su idilio intenso fructificó en tres hijos: Bernard, Cristhian y Johanna Toro Granja.

La señora María Carmelina fue una mujer muy emprendedora y visionaria, con gran esfuerzo y con la ayuda de su novio, el 5 de mayo de 1975 logran la creación de la academia artesanal Eloy Alfaro. Iniciando con normalidad sus labores en un espacio del domicilio Chang Villanueva, quienes generosamente se lo cedieron y funcionó durante dos años, luego se trasladó en un sitio donde actualmente funciona el Cuerpo de Bomberos, luego se instala en su propio local ubicado en el domicilio de la familia Toro Granja. Con los años se construyó un edificio moderno, diagonal a la escuela Estenio Burgos.

Posteriormente creo el colegio particular Héroes de Paquisha. En mayo de 1980, ingresó como profesora del naciente colegio Rodríguez lavandera del cantón Quevedo.

La señora María, como cariño samente le decían, ejecutó una gran labor como docente, y también en las funciones que le encomendaron.

En una ocasión estuvo encargada del vicerrectorado, fue miembro del Consejo directivo por varias ocasiones y presidenta de la asociación de Maestros. Se extinguió

Luego de una gran trayectoria, María Carmelina Granja, fallece el 18 de julio del 2008, luego de padecer por cinco años de cáncer de mamas. 33 años vivió intensamente en el regazo de su hogar y 33 años de formar maestras y maestros artesanos.

Por su gran labor en el campo educativo, el nombre María Carmelina Granja Villanueva fue tomado para ser la Patrona de la Unidad Educativa del Milenio de la parroquia San Carlos.

ANIMACIÓN A LA LECTURA

¿Qué es animación a la lectura?,

Animación a la lectura se refiere al conjunto de actividades y actividades, estrategias y recursos diseñados para despertar el interés y fomentar el hábito de la lectura especialmente en los niños y jóvenes. Estas actividades suelen ser dinámicas, creativas y productivas, buscando en q las personas se acerquen a los libros de manera natural y placentera.

• La importancia de la animación a la lectura.

 

La Animación a la lectura es importante porque :

1. Forma lectores activos: Ayuda a desarrollar el gusto por leer, permitiendo que las personas descubran el valor de la lectura como actividad recreativa, educativa y cultural.

2. Promueve el desarrollo cognitivo: Leer estimula habilidades como la imaginación, el pensamiento crítico y la creatividad.

3. Contribuye al crecimiento personal y social: Facilita la empatía y la comprensión de diferentes perspectivas culturales y humanas.

4. Fomenta la educación integral: La lectura complementa el aprendizaje en otras áreas y mejora el desempeño académico.

5. Genera vínculos afectivos: A través de actividades como la lectura en voz alta, se refuerzan las relaciones entre familiares, amigos y educadores.

5 Beneficios de la animación a lectura 

1. Enriquece el vocabulario: Leer expone a las personas a nuevas palabras, mejorando su lenguaje y comunicación. 2. Fortalece la comprensión lectora: Ayuda a entender textos más complejos y a interpretar ideas con mayor profundidad. 3. Incrementa la concentración y la memoria: Leer regularmente entrena la mente para enfocarse y retener información. 4. Fomenta el pensamiento crítico: Los lectores aprenden a cuestionar, analizar y reflexionar sobre la información. 5. Reduce el estrés y mejora el bienestar: La lectura puede ser terapéutica, al ofrecer un escape emocional y mental.  

CONSULTAS

 

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5. Genera vínculos afectivos: A través de actividades como la lectura en voz alta, se refuerzan el